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Diagnostic de la délégation

Le diagnostic de délégation a pour objectif de permettre à chaque école qui nous en fait la demande de mieux cerner comment s'organise et se vit la délégation d'élèves en son sein. Via divers questionnaires, le diagnostic cherche à identifier les structures de la délégation existante, l'effectivité de ces structures, la connaissance et l'opinion qu'en ont les différents acteurs de l'école. L'information nécessaire pour cette étude est puisée auprès des délégués et des élèves non-délégués, de la direction, des adultes-ressources, des professeurs et éducateurs.

Au terme de ce diagnostic, l'école et l'asbl JEC se rencontrent pour partager les analyses effectuées. Les réflexions soulevées pourront alors servir de support à la formulation de pistes d'amélioration et/ou de propositions d'accompagnement de la délégation : au besoin, l'asbl JEC formulera une ou plusieurs offres de formations à destination des (candidats-)délégués et/ou des adultes-ressources qui les encadrent.

Pour découvrir notre offre de formations [lien vers les formations dans la rubrique « activités »]